Mardi 12 decembre 2017| 418 jours avant le Congrès
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Présentation du 9e Congrès 

 
Enseigner la langue et la culture françaises :
construire des ponts socio-humanistes
 
Pourquoi cette problématique ?
L'objectif général est de s'interroger sur la place et les fonctions du couple langue-culture française, face à la mobilité croissante des jeunes à l'heure actuelle et à leurs besoins diversifiés.
Afin de répondre à ce nouveau défi, les enseignants et les didacticiens sont appelés à construire des ponts socio-humanistes susceptibles d'aider à la gestion de la réalité quotidienne de la classe de langue-culture, déstabilisée par des facteurs et des variables socio-psychologiques. Citons ici l'hétérogénéité linguistique et culturelle, ainsi que les nouvelles cultures adolescentes.
Dans cet état des choses, l'enseignement/apprentissage de la langue-culture françaises devrait se focaliser sur le développement d'un véritable agir social de solidarité et de co-action, voire sur la socialisation et l'humanisation du contexte scolaire.

Les axes du congrès peuvent suggérer des pistes de réflexion et servir de repère pour l'intégration des propositions d'intervention.

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