Journée de Formation « Reconsidérer la classe de FLE : Du présentiel au distanciel et vice-versa » – 27 février 2021
Axes principaux :
Pratiques actionnelles dans la classe de FLE.
Outils numériques interactifs.
Continuité didactique et pédagogique : du collège au lycée.

Formulaire de soumission des propositions